Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Федя с очками

Проблемы военного образования в США

Первый из двух постов. Конечно же с проецированием на родные осины, так что зайду издалека.

25 марта 2020 года Министр обороны Российской Федерации генерал армии Сергей Шойгу выступил на заседании Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации в рамках «правительственного часа» где, в частности, сказано было следующее:

«Активно противодействуем фейковым новостям. Страны Запада регулярно обвиняют Россию в причастности к резонансным инцидентам таким, как вмешательство в американские выборы, различные хакерские атаки, сокрытие боевых потерь и так далее. В нашей стране их подхватывает прозападный оппозиционный дивизион, регулярно обучаемый за рубежом. Прикрываясь законами о СМИ, его активисты пытаются проникать на военные объекты, охотятся за родственниками и свидетелями. Лезут в госпитали, где лежат наши раненые, на кладбища, на поминки. Снимают входы и выходы из наших закрытых объектов и выкладывают в Интернет. Можно представить, к какой ответственности их бы привлекли в странах Запада»

Не буду спорить с фактами, война в информационном пространстве это объективная реальность.  Хотя  о готовности к ней Вооруженных Сил, прочих Силовых Структур, да и самой страны можно  поспорить. Допустим, применительно к Украинскому конфликту победа ватной пропагандистской машины в русскоязычном Интернете была одержана отнюдь не благодаря господдержке всех этих Юденич, Стариковых, Загатиных, Роджерсов и Червонцев, а 15 годам хохлосрачей. К 2014 расхваливающие сладость воздуха незалежности цеевропейцы успели вусмерть заебать и настроить против украинской государственности даже весьма далеких от политики российских интернет юзеров. Крымские события легли на подготовленную почву и победа, как и в августе 2008 свалилась в руки сама, хотя Грозный повторить и  пытались.

В басурманском информационном пространстве этот благоприятный фактор отсутствовал, его  нужно было компенсировать профессионализмом - и что из этого получилось по факту, нам с вами известно. Лакмусовая бумажка тут не ставшая фактором высокой политики Лахта-2 с ее набранными из под забора прафесианалами (уж кто-кто, а организаторы травли случайно проскочившего в Белый Дом несистемного кандидата  реальные возможности "русских троллей"  прекрасно понимали и понимают), а четкая, вменяемая, верифицируемая и системная работа по доведению до целевой аудитории своей точки зрения. Что свели к окончательному превращению прессы в  Звонок на Веревочке, тотальному засекречиванию всего и вся, бравурным докладам, чем дальше тем больше отдающим потемкинскими деревнями и... банальной сдаче информационного поля боя противнику.

Collapse )
Федя с очками

Список по старшинству офицеров 7-го гусарского Белорусского полка

Решил заняться статистикой по полкам Старой Армии. Под влиянием момента начал  с Белорусских гусар, рядового и провинциального (во всех смыслах) кавалерийского полка Русской Императорской Армии, стоявшего в такой заднице Варшавского военного округа как Владимир-Волынский.

Если знать куда смотреть, "Список по старшинству..." офицерского состава книжка весьма небезынтересная.

Начнем с того, что к 1 января 1914 г. этот полк на не самой лучшей стоянке офицерским составом был укомплектован на 100%, читай до нихуя не купринских чудес  прямо таки сфотографированных в "ЗабВО - Забудь вернутся обратно" там все-таки было далековато. При этом помощник  командира полка по строевой службе еще будучи "зампотылом" был поощрен званием на ступень выше занимаемой им должности, и по освобождению вакансии не получил полк видимо только из-за старшинства гвардейца Суковкина. Последний, будучи всего на на два года старше возрастом, в звание полковника был произведен на пять лет раньше Кальмейера. Константин Федорович Киктенко в звание подполковника видимо тоже был произведен  "За отличие". Других возможностей для этого при и без него переполненном штатном расписании (два полковника и три подполковника на четыре должности) у него было немного. Разве что кто-то находился в командировке или длительном отпуске по болезни.

Collapse )
Федя с очками

Рейтинг ВВУЗ Сухопутных войск

В дополнение к "пехотным" училищам добавил РВДККУ и оказавшееся настоящим открытием  Казанское танковое.
Выбрал самый надежный из возможных способов оценки - по минимальному баллу для поступления. Если бы на сайте МО были данные по среднему баллу абитуриентов за предыдущий год, добавил бы еще одну графу.

Но увы, увы, в этом плане не постеснялось только Новосибирское ВОКУ, по   требованиям в образовательному уровню поступающих находящееся на втором месте в общем зачете, и на первом из "пехотных" училищ. Если кто нибудь из читателей поможет с информацией дополню пост. Кто знает, вдруг в РВДККУ и МВОКУ средний балл среди поступивших действительно выше жалких провинциалов из Казани и Новосибирска.

По результатам поступления в НВВКУ в 2018 году на специальность «Применение подразделений войсковой разведки» последний зачисленный имел – 245 баллов (русский язык -65, математика – 56, обществознание – 55, физкультура – 69), последний зачисленный на специальность «Применение мотострелковых подразделений» имел – 263 балла (русский язык -55, математика – 50, обществознание – 58, физкультура – 100).

Конкурс в 2017 году составил 4 человека на место на все специальности.  Средний балл ЕГЭ по общеобразовательным предметам – 55 баллов за предмет.




PS. Специально для прямо таки беснующегося в комментариях к предыдущим постам уважаемого termsofthelight, видимо все еще надеющегося втянуть меня в дискуссию и разузнать куда поступает сын, уж не знаю для каких целей.

Мы раздумывали над НВОКУ и Тюменским инженерным, для второго нужны профильные математика и физика, математику после мамы мы нагнали (базовая - 5) а вот физику, увы нет. Слишком я много вахтовал.
НВОКУ в принципе было бы отличным вариантом, минимальный балл для поступления в нем выше чем в РВДККУ с Кремлевкой :) и профильную математику мы бы сдали, но менеджер по управлению персоналом это нихуя не востребованная в жизни профессия.


Уточняю. Средний балл по  профильным предметам ЕГЭ - 64. В СФУ и ВУЗ Новосибирска это не по всем специальностям, но бюджет.
Федя с очками

О [гражданских] специальностях американских офицеров

Вопрос на Quora: Почему многие учащиеся Вест-Пойнта выбирают основной специальностью инжиниринг, хотя немногие офицеры Сухопутных Войск будут фактически назначены на инженерные должности?

Отвечает Майкл Ли Рассел, бывший военный психолог в армии США (1986-2010):

Самой популярной специальностью в Вест-Пойнте является бизнес (прим. вероятно Управление / Management). В Военной академии США в Вест-Пойнте есть 36 основных специальностей и 16 дополнительных. Если вы сложите все различные типы инженерных специальностей вместе, это, безусловно, составит около трети от общей численности курса в 1000 человек. Пускай даже технический инжиниринг (машиностроение), системная инженерия и гражданский инжиниринг (гражданское строительство) на самом деле не одно и то же, они просто имеют слово инженер в них.


Выпуск в Вест-Пойнте, 2014.
Collapse )
Федя с очками

Разница между социализмом и капитализмом

На видео нарезка праздничных демонстраций и тому подобного в деловом центре поселка Кодинск (позже Временный) когда то в 80-е. Узнал школу №1, клуб, некоторые КПДушки. На втором демонстрация на 9 мая в этом году. Ну и видео без официоза подобрал.
Поселок Временный давным-давно на дне.



Collapse )
Федя с очками

Ну и опять про короткоствол...

Там, далеко за океаном, где все хотят войны, нет скреп, Минкульта, РВИО и особенное горе им  - Владимира Ростиславовича Мединского, маразм взял еще одну вершину. Пaлaтa пpeдcтaвитeлeй штaтa Флopидa пpинялa зaкoнoпpoeкт, пoзвoляющий шкoльным учитeлям бpaть c coбoй в клaccы opужиe, pacшиpив тeм caмым пpoгpaмму, кoтopaя былa coздaнa в пpoшлoм гoду пocлe cтpeльбы в шкoлe Пapклeндa.

На самом деле нет. И я уже писал об этом. Гарантируемое Второй поправкой к Конституции США право на оружие и восстание, является одним краеугольных камней фундамента самого могущественного в настоящий момент на планете государства. Также как впрочем и  комплекса причин, по которым США этого могущества достигло. В этой связи с 300+ миллионами единиц одного только законного огнестрельного оружия приходится мириться.



Collapse )
Федя с очками

Про лучшее в мире советское образование... Часть V.

Про лучшее в мире советское образование... Часть I.
Про лучшее в мире советское образование... Часть II.
Про лучшее в мире советское образование... Часть III.
Про лучшее в мире советское образование... Часть IV.



Знаком я и с постановкой педагогической практики по многочисленным пробным урокам, в руководстве которыми и мне приходилось участвовать наряду со специалистами-педагогиками (я называю «педагогики», т.е. специалисты по педагогике, в отличие от педагогов-преподавателей и воспитателей в широком смысле слова; по многолетнему стажу я имею право считать себя до известной степени педагогом, но отнюдь не педагогиком). Меня поражал страшный формализм и однообразие требований, предъявляемых к студенту в смысле ведения урока. Оказывается, что по всем предметам биологического цикла, на которых мне приходилось присутствовать, все уроки строились по схеме наиболее распространенного типа урока (Каиров. Педагогика. 1930, стр. 283-290), а именно, составлялись из шести элементов: 1) организационный момент, 2) проверка выполнения задания, 3) разъяснения темы урока, 4) новый материал, 5) закрепление пройденного, 6) задание на дом. Хотя в руководстве по педагогике и указано, что существуют и другие типы уроков, но в педпрактике наблюдалась монополия этого типа.
Collapse )
Федя с очками

Про лучшее в мире советское образование... Часть IV.

Про лучшее в мире советское образование... Часть I.
Про лучшее в мире советское образование... Часть II.
Про лучшее в мире советское образование... Часть III.



Прогрессивность и огромный успех романа Руссо в свое время объясняется тем, что там, конечно, содержится в зародыше протест против социальной несправедливости, мешающей соединиться любящим разного социального положения. Сам роман – в резком контрасте с существовавшим тогда обычаем, когда совершенно невинные девицы, совершенно не читавшие романов, выходили замуж по родительской воле, но потом компенсировали себя приобретением любовников: вся «мораль» замужних знатных дам заключалась в том, что нельзя было изменять любовнику или менять их слишком часто. Книга же Руссо проповедует верность долгу даже для вышедшей поневоле замуж женщине. Татьяна здесь ему последовала, и поэтому роман Руссо оказался для нее, в конечном счете, не «опасной книгой», а весьма благонамеренным «руководством к действию».
Collapse )
Про лучшее в мире советское образование... Часть V.

Комментарии открыты в V части.
Федя с очками

Про лучшее в мире советское образование... Часть III.

Про лучшее в мире советское образование... Часть I.
Про лучшее в мире советское образование... Часть II.



О догматизме в преподавании.
Касаясь этого вопроса, надо, прежде всего, разобрать соотношение средней и высшей школы. Очень часто высказывают мысль, что преподавание в средней школе должно быть догматическим, в высшей свободным, а потому борьба с догматизмом в средней школе кажется нарушением самого характера средней школы. Указанное выражение справедливо в том отношении, что в средней школе должно преподаваться в основном только то, что не вызывает споров, а в высшей школе учащийся должен быть подведен, так сказать, к переднему краю борьбы живой развивающейся науки. Но не может быть резкого скачка между средней и высшей школой и в старших классах средней школы уже вполне уместно давать ученикам понятия о дискуссионных проблемах в науке (это вызовет большой интерес), и, с другой стороны, более критическое отношение в вузе развивается на старших курсах. При таком подходе высшая школа станет естественным развитием средней, а не ее отрицанием. Например, в средней школе естественно преподается только евклидова геометрия и даже можно не упоминать о неевклидовой. В этом отношении преподавание является догматическим, но догматизм в такой форме является для средней школы законным, так как неевклидова геометрия для понимания рядового школьника недоступна и евклидова для всех практических целей совершенно достаточна. Ознакомление с неевклидовой геометрией в вузе никого не заставит пожалеть о времени, потраченном в средней школе на изучение школьной геометрии.
Collapse )
Про лучшее в мире советское образование... Часть IV.
Про лучшее в мире советское образование... Часть V.

Комментарии открыты в V части.